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Enseñanza

Una enseñanza dinámica, estructurada y cercana al alumnado

Nuestra enseñanza combina un aprendizaje sólido de las materias con curiosidad, movimiento y experiencias prácticas. Los niños y niñas aprenden en grupo-clase, en pequeños grupos, por parejas o en estaciones de aprendizaje, y muchos contenidos se trabajan de forma interdisciplinar.

Cómo trabajamos en el aula

Un equipo docente cercano y métodos que ayudan al alumnado a pensar por sí mismo.

Equipo docente bilingüe

En cada clase trabaja profesorado germanohablante e hispanohablante, que aporta seguridad lingüística y acompañamiento cercano.

Aprender en equipo

El alumnado aprende a ayudarse mutuamente, presentar resultados y encontrar soluciones de forma cooperativa.

Trabajo variado

Grupo-clase, parejas, grupos pequeños o estaciones de aprendizaje. Muchos contenidos se trabajan de forma interdisciplinar.

Pensar por sí mismos

Planes semanales, trabajo por proyectos, presentaciones y rondas de reflexión para organizarse y asumir responsabilidad.

Aprender en equipo

El alumnado aprende a ayudarse mutuamente, presentar resultados y encontrar soluciones de forma cooperativa.

Una jornada que equilibra concentración y movimiento

El día escolar está organizado para equilibrar momentos de concentración con tiempo de movimiento. Por la mañana se imparten las materias principales —Alemán, Matemáticas y Español— además de Ciencias Sociales y Naturales, Inglés, Valenciano, Música, Arte, Educación Física y Religión (opcional).

Después de comer, la tarde continúa de forma más tranquila, con tiempo de juego y movimiento, así como con la ayuda a las tareas.

Consulta el programa de tarde

Fomento de la lectura y medios

 La lectura es una prioridad. Desde el inicio hay tiempos fijos de lectura, visitas a la biblioteca, parejas lectoras, padrinos de lectura y diversos proyectos y concursos relacionados con los libros.

La competencia mediática se desarrolla de manera adecuada a la edad: investigación, presentación, primeros recursos digitales y comportamiento seguro en la red.

Un perfil fuertemente plurilingüe

Somos un colegio de habla alemana. El alemán es la lengua principal de enseñanza; el español y el valenciano forman parte del día a día desde el comienzo; el inglés se añade a partir de 3º.

Quienes necesitan apoyo adicional en español reciben clases específicas y un tiempo fijo de integración lingüística. El objetivo: que el alumnado cambie con seguridad entre las lenguas y disfrute pensando en varios idiomas.

Áreas de aprendizaje

Más allá de las materias principales, la enseñanza se enriquece con proyectos, ciencia y vida cultural.

Lectura y medios

Tiempos fijos de lectura, biblioteca, parejas y padrinos de lectura. La competencia mediática se trabaja según la edad.

Actividades de tarde (AGs)

Espacio para intereses y talentos: deporte, música, talleres creativos y propuestas que se renuevan cada año.

Sachkunde / CIS

Ciencias Sociales y Naturales: se investiga, experimenta y observa. Cada dos años, un proyecto vertical para varios cursos.

Proyectos

Celebraciones, semanas de investigación, excursiones, acciones medioambientales, teatro y días de presentación.

Actividades de tarde (AGs)

Espacio para intereses y talentos: deporte, música, talleres creativos y propuestas que se renuevan cada año.

La enseñanza en nuestra Escuela Primaria significa aprendizaje concentrado, mucho trabajo en equipo, movimiento, curiosidad y alegría por experimentar.
Los niños y niñas viven la escuela como un lugar donde, paso a paso, se vuelven más seguros, autónomos y valientes.

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Enseñanza

La enseñanza: dinámica, estructurada y cercana al alumnado

Nuestra enseñanza combina un aprendizaje sólido de las materias con curiosidad, movimiento y experiencias prácticas. Los niños y niñas aprenden en grupo-clase, en pequeños grupos, por parejas o en estaciones de aprendizaje. Muchos contenidos los trabajamos de forma interdisciplinar.

Trabajo conjunto en equipo

En cada clase trabaja un equipo docente formado por profesorado germanohablante e hispanohablante. Esto aporta seguridad lingüística, diferentes perspectivas y un acompañamiento cercano durante las clases.

El alumnado vive las lenguas de forma natural en su día a día: en el aula, en el patio, en proyectos y en el comedor.

Tiempos de aprendizaje y jornada completa

El día escolar está organizado para equilibrar momentos de concentración con tiempo de movimiento.
Por la mañana se imparten las materias principales como Alemán, Matemáticas y Español, además de Ciencias Sociales y Naturales (Sachkunde / CIS), Inglés, Valenciano, Música, Arte, Educación Física y Religión (opcional).

Después de comer, la tarde continúa de forma más tranquila con tiempo de juego y movimiento, así como con la ayuda a las tareas.

Programa de tarde

Métodos y técnicas de aprendizaje

Queremos que los niños y niñas aprendan a pensar por sí mismos, organizarse y asumir responsabilidad sobre su trabajo. Por ello utilizamos planes semanales, estaciones de aprendizaje, trabajo por proyectos, presentaciones, rondas de reflexión y métodos cooperativos.

El alumnado aprende a ayudarse mutuamente, presentar resultados y encontrar soluciones en equipo.

Fomento de la lectura y medios

La lectura es una prioridad. Desde el inicio hay tiempos fijos de lectura, visitas a la biblioteca, parejas lectoras, padrinos de lectura y diversos proyectos y concursos relacionados con los libros.

La competencia mediática se desarrolla de manera adecuada a la edad: investigación, presentación, primeros recursos digitales y comportamiento seguro en la red.

Lenguas

Somos un colegio de habla alemana con un perfil fuertemente plurilingüe. El alemán es la lengua principal de enseñanza en la mayoría de las materias.

El español y el valenciano forman parte del día a día desde el comienzo.

Los niños y niñas que necesitan apoyo adicional en español reciben clases específicas y un tiempo fijo de integración lingüística para adquirir la lengua sin presión.

A partir de 3º se añade el inglés: de forma lúdica, dialogada y con mucho lenguaje cotidiano.

Nuestro objetivo es que el alumnado pueda cambiar con seguridad entre las lenguas, expresarse bien y disfrutar pensando en varios idiomas.

Sachkunde / CIS

En Sachkunde y CIS (Ciencias Sociales y Naturales) se investiga, experimenta y observa.
Plantas, agua, construcción de puentes, Valencia como espacio vital o física básica: los niños y niñas aprenden a formular preguntas, documentar resultados y aplicar su conocimiento de forma práctica.
Cada dos años, ambas materias trabajan juntas en un proyecto vertical para varios cursos.

Actividades y proyectos

Los proyectos hacen que el aprendizaje sea visible y vivo: celebraciones de clase, semanas de investigación, excursiones, acciones medioambientales, proyectos artísticos, teatro o días de presentación.

Cada clase define sus propios focos y muestra lo que se ha creado en el aula.

Las actividades de la tarde (AGs) ofrecen espacio para intereses y talentos: deporte, música, talleres creativos y muchas otras propuestas que se renuevan cada año.

En resumen

La enseñanza en nuestra Escuela Primaria significa aprendizaje concentrado, mucho trabajo en equipo, movimiento, curiosidad y alegría por experimentar.
Los niños y niñas viven la escuela como un lugar donde, paso a paso, se vuelven más seguros, autónomos y valientes.

Puede consultar también nuestro horario lectivo.