Spanisch als Fremdsprache (SpaF)
Eine strukturierte sprachliche Integration
An der Deutschen Schule Valencia begleiten wir gezielt die Kinder und Jugendlichen, die ohne Vorkenntnisse oder mit Anfängerkenntnissen im Spanischen an unsere Schule kommen.
Das Programm Spanisch als Fremdsprache (SpaF) bietet eine über mehrere Jahre strukturierte sprachliche Integration und ermöglicht einen sicheren und schrittweisen Zugang zum Regelunterricht. Der Unterricht orientiert sich am Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmen für Sprachen (GER) und findet in enger Zusammenarbeit mit den Fachbereichen Spanisch der Schule statt.
Zwei Lernwege je nach Vorkenntnissen
- Jahre
Direkter Einstieg
4 Jahre in 2 Integrationsabschnitten
Das Programm gliedert sich in zwei aufeinanderfolgende Abschnitte von je zwei Jahren mit unterschiedlichen pädagogischen Zielen, die eine schrittweise und sichere Integration ermöglichen.
- 1
Die Integration beginntJAHR 1 · ABSCHNITT I · IPS
IPS-Kurs · Integrationsphase Spanisch. Bis zu 4 Wochenstunden außerhalb des Regelunterrichts in kleinen Gruppen mit spezialisierten Lehrkräften.
- 2
Sprachliche VertiefungJAHR 2 · ABSCHNITT I · IPS
Niveauangepasstes Material in Gesellschaftskunde und Valencianisch. Die Zeugnisnote lautet "T" (Teilnahme) und ist nicht versetzungsrelevant.
- 3
Eingliederung in den Regelunterricht JAHR 3 · ABSCHNITT II
Regelunterricht in Spanisch und Gesellschaftskunde mit Benotung. Valencianisch noch ein weiteres Jahr mit "T". Bewertung mit angepassten Tests und Prüfungen.
- 4
Festigung und Zugang zum Abitur JAHR 4 · ABSCHNITT II
Alle Fächer mit regulärer, versetzungsrelevanter Benotung. Möglichkeit einer mündlichen Abiturprüfung in Spanisch mit zertifiziertem Niveau B2.